01.上邪！我欲与君相知， 长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！（汉乐府）02.愿得一心人，白头不相离。（卓文君）03.死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。（诗经）04.得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。（卢照邻）05.郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。（李白）06.入我相思门，知我相思苦。长相思兮长相忆，短相 …
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1. “成为成功的秘诀就是始终坚持自己的信念，即使在面临困难和挑战的时候也不能动摇。” —— 艾伦.波杰克2. “成功的关键之一就是永不放弃，坚持到底，不管遇到多少挫折或者失败，都不得动摇。” —— 坎迪丝.泰勒3. “只有通过坚持不懈的努力和毅力，才能够达到自己的目标和成就自己的梦想。” —— 汤姆.克鲁斯4. “成功的人是那些从不停止追求自己目标的人，他 …
清明短句，细雨纷纷泪两行，清明时节扫墓忙，缅怀亲人寄哀思，一杯浊酒敬英魂，天堂之上无烦恼，祝愿先人永安息，双手合十默祈福，祝福亲朋身安康，家庭美满幸福长！ 清明风吹荡着心中绵长愁思，清明花寄托着心中浓重情韵，清明草沾染着心中祭祖衷肠，清明泪清洗着心中无尽牵挂。清明时节，只愿逝者安息，宁静安好。& …
你好！如梦令李清照【原文】昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。【译文】昨夜雨虽然下得稀疏，风却刮得急猛，沉沉的酣睡却不能把残存的酒力全部消尽。问那正在卷帘的侍女：庭园里海棠花现在怎么样了？她说海棠花依然和昨天一样。你可知道，你可知道，这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。《如梦令·昨夜雨疏风骤》是宋代女词人李清照的早 …
1、感念师恩，恩泽四海，海角天涯桃李满天下。师生之情，情谊如春，春风化雨百花竞芬芳。2、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！3、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！4、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！5、一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园 …
诫子书注释及译文注释 ⑴诫：警告，劝人警惕。 ⑵夫（fú）：段首或句首发语词，引出下文的议论，无实在的意义。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。 ⑶修身：个人的品德修养。译文有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就 …
杨绛老师说人生有两大欢喜，一喜后有细细品味，二喜后有无比充实的，有的人苦了一生只为享乐，有的人忙了一生只为休息，人总是在不断的追求美好，却常常与现在的美好失之交臂，参与其实是最本真的贫穷，知足才是最本真的富足。杨绛的《走在人生的边上》一书看透了人性。杨绛先生在《走在人生的边上》这本书中的这句话：“我穿了“隐身衣”，别人看不见我，我却看得见别人，我甘心当个“零 …
无题李商隐（唐）相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。这首诗，从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情，同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感 …
白居易的古诗《浪淘沙》的原文：借问江潮与海水，何似君情与妾心？相恨不如潮有信，相思始觉海非深。赏析：这是一首女子抱怨丈夫久出不归和自诉深情的小诗。健康活泼，笔墨简洁，塑造了一个大胆而深情的女子形象，富有民歌气息。全诗都是一个多情女子的独白。“借问江潮与海水，何似君情与妾心了？”是一个假设的问句。女主人郁闷已久，爱情炽烈，对着江潮、海水发泄自己的不满。这里“江 …
女生发蒲公英通常暗示着她们有一种从众或自我表达自己情绪或思想的愿望，以及对恋爱或被某人关注的渴望。一般来说，发蒲公英意味着她们有一种希望，期望被谈论或被观察到，或者期望能与特定的人有更多的联系。也可能是女生为了表达她们的思想，而不受任何地域或性别的限制，选择发蒲公英，这种发蒲公英与政治或社会活动有关。对于女生来说，发蒲公英也可能意味着她们有一种强烈的内心愿望 …