格物致知，要善于利用各种环境条件，使自己的见识、能力增长。
荀子从他的“性恶论”观点出发，指出君子的天性也是恶的，其所以不同于众人，就在于他善于向良师益友学习嘉言懿行，以改变自己的不良天性。
荀子否认孟子所说的人有天生的“良知”“良能”，因此他强调从外界实际事物中学习。
1.通过不断的学习和积累，可以提高自己的知识和能力，实现人生的价值。
2.荀子认为，人的知识、能力和品德并不是先天就有的，而是通过后天的学习和积累获得的。只有通过学习，才能掌握知识和技能，提高个人修养，成为一个有用的人。此外，荀子还强调，学习应该持之以恒，不断努力，这样才能取得更好的成果。
3.荀子劝学篇涉及到了学习的重要性、学习的方法和态度等多个方面。在学习的重要性方面，荀子认为学习可以增长知识和才干，提高自己的道德品质，从而成为一个有价值的人。在学习的方法和态度方面，荀子强调要专心致志、坚持不懈，并且要有正确的学习态度，这样才能取得更好的学习效果。
《劝学》的中心论点是“学不可以已”，意指求学不可以让它停止，即学习是无止境的。本篇分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。